【熱點思考】工會院校應(yīng)在加強勞動教育中發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用

●觀點

工會干部培訓(xùn)院校是推動建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化工會干部隊伍的重要陣地。在全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育中，各級工會干部培訓(xùn)院校要立足工會干部培訓(xùn)教育職能定位，激發(fā)推動勞動教育的新動能，充分發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用。

今年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，明確表述了勞動教育與中國特色社會主義教育制度的關(guān)系，為深入推進新時代勞動教育指明了目標與路徑。7月，全國總工會印發(fā)的《關(guān)于在全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育中充分發(fā)揮工會組織作用的指導(dǎo)意見》明確提出，各級工會院�？蛇m時舉辦以勞動教育為主題的干部培訓(xùn)，在培訓(xùn)中增設(shè)工會參與勞動教育專題內(nèi)容，充分發(fā)揮工會干部在勞動教育中的支撐作用，引導(dǎo)鼓勵工會干部積極參與勞動教育工作，引領(lǐng)廣大職工踐行勞動教育理念。

工會干部培訓(xùn)院校是各級工會組織教育培訓(xùn)工會干部的基地，是推動建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化工會干部隊伍的重要陣地。在全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育中，各級工會干部培訓(xùn)院校要立足工會干部培訓(xùn)教育職能定位，提高勞動教育思想理念的新認識，激發(fā)推動勞動教育的新動能，展現(xiàn)勞動教育的新作為，在全面貫徹落實新時代勞動教育進程中發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用。

一是要深刻認識與準確理解新時代勞動教育的重要意義和任務(wù)要求，發(fā)揮思想引領(lǐng)作用。教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是黨的教育方針。新時代下培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要組成內(nèi)容，直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌。勞動價值取向和勞動技能水平，關(guān)系著知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍素質(zhì)的提升。在推進勞動教育的進程中，工會干部培訓(xùn)院校要全面認識、深入理解勞動教育在新時代下重大意義和深刻內(nèi)涵，在思想上先行一步，把勞動教育同黨的教育方針的貫徹落實聯(lián)系在一起，同社會主義核心價值觀的確立聯(lián)系在一起，同建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化強國的奮斗目標聯(lián)系在一起。這就要求我們從思想認識上把握新時代勞動教育的新要求、新理念、新價值，自覺地把新時代勞動教育思想同馬克思主義理論勞動教育相結(jié)合，融入工會干部培訓(xùn)教育的工作實踐與理論教學(xué)中，以思想認識的新提高，創(chuàng)造工會干部培訓(xùn)教育工作的新成績，推動建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化工會干部隊伍工作深入開展。

二是要充分認識工會組織在全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育中的重要作用，準確把握工會干部培訓(xùn)在推進全社會勞動教育中的功能定位。從職能定位上看，工會組織擔(dān)負強化勞動育人功能、宣傳勞動教育精神內(nèi)涵、搭建勞動實踐平臺、構(gòu)建勞動教育體系等重要任務(wù)。工會干部來自生產(chǎn)一線，與職工群眾最近，懂得勞動的艱辛與勞動的價值，是開展好勞動教育的重要組織力量。建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化工會干部隊伍，是工會干部教育培訓(xùn)的政治站位、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。新時代工會干部培訓(xùn)要積極參與勞動教育的理論探索、規(guī)律總結(jié)，不斷提高工會干部培訓(xùn)學(xué)員的政治理論素養(yǎng)，引導(dǎo)工會干部積極參與勞動教育工作，引領(lǐng)廣大職工踐行勞動教育理念，讓誠實勞動勤勉工作蔚然成風(fēng)。在全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育中，工會干部培訓(xùn)院校既要發(fā)揮好干部組織培訓(xùn)的支撐作用，又要展示工會干部培訓(xùn)在宣傳勞動教育、弘揚勞動精神中的示范引領(lǐng)作用，更要在推進全社會的勞動教育大局中更好地彰顯作為、體現(xiàn)價值。

三是要充分挖掘工會干部培訓(xùn)院校的特色資源，發(fā)揮聯(lián)系勞動模范工匠群體的獨特優(yōu)勢，把勞動教育的思想理論與價值體系，融入到工會干部培訓(xùn)教育的全過程。勞模精神、勞動精神、工匠精神是中華民族寶貴的精神財富，生動詮釋了社會主義核心價值觀。在全社會深入開展勞動教育，廣泛宣傳勞動模范、大國工匠的榜樣引領(lǐng)作用，是提高勞動教育成效的關(guān)鍵措施。工會組織與勞動模范、大國工匠的天然聯(lián)系，是工會干部培訓(xùn)院校開展好勞動教育的特色資源和獨特優(yōu)勢。工會干部培訓(xùn)要學(xué)好用好新時代勞動模范、大國工匠這一群體的精神營養(yǎng)和資源優(yōu)勢，分享成長歷程、講述勞動的價值、意義與快樂，講好勞模、工匠故事，編好用好勞模精神、工匠精神這本“活教材”，增強培訓(xùn)教育課程的針對性、實效性、吸引力、說服力、影響力，提升培訓(xùn)教育質(zhì)量，推動工會干部培訓(xùn)教育內(nèi)容不斷完善、教學(xué)水平不斷提高，打造勞動教育新的著力點、增長點，在創(chuàng)新勞動教育中展示工人階級主力軍作用和先進性作用。

四是要探索工會干部培訓(xùn)教育方式方法的創(chuàng)新發(fā)展，推出一批勞動教育培訓(xùn)專題新課程，編寫一批勞動教育新教材，發(fā)揮教學(xué)課程陣地的引領(lǐng)作用。工會干部培訓(xùn)院校要率先舉辦勞動教育專題培訓(xùn)，在培訓(xùn)教學(xué)課程體系中增加勞動教育理論思想新課程，學(xué)習(xí)新時代下勞動教育理論。要以培養(yǎng)馬克思主義勞動價值觀為核心，開設(shè)勞動教育系列課程體系，培養(yǎng)工會干部勞動理論、勞動思想與勞動價值，堅定馬克思主義勞動價值理論信仰。要積極探索、開拓創(chuàng)新推出一批勞動教育新課程、優(yōu)秀課程與精品課程，把新時代勞動教育思想同馬克思主義理論教育有機融合。要以開設(shè)勞模課程、工匠課程為課程典型示范，推動勞動教育理論的知行合一，展示勞動教育的課程教學(xué)吸引力。各級工會干部培訓(xùn)學(xué)校要結(jié)合自身優(yōu)勢，開設(shè)和優(yōu)化勞動教育課程，將勞模精神、勞動精神、工匠精神作為工會干部培訓(xùn)院校勞動教育的特色課程、優(yōu)秀課程、精品課程。

（作者為中國勞動關(guān)系學(xué)院工會干部培訓(xùn)學(xué)院院長）

來源：工人日報